Cambridge Syllabus Notes

IGCSE Spanish 0530 – The World Around Us: The Built Environment

Objetivo de la lección

Los alumnos serán capaces de describir y comparar el entorno construido, incluyendo edificios, servicios, áreas urbanas y lugares de compra, utilizando vocabulario y estructuras gramaticales apropiadas del nivel IGCSE.

Vocabulario clave

Español	Inglés	Ejemplo
el edificio	building	El edificio es muy alto.
el rascacielos	skyscraper	El rascacielos de la ciudad tiene 50 plantas.
el centro comercial	shopping centre	Vamos al centro comercial los fines de semana.
la tienda	shop / store	Hay una tienda de ropa en la esquina.
el supermercado	supermarket	Compramos frutas en el supermercado.
el banco	bank	El banco abre a las ocho.
la biblioteca	library	La biblioteca está cerca del parque.
la zona residencial	residential area	Vivo en una zona residencial tranquila.
el parque	park	El parque tiene una zona de juegos.
el tráfico	traffic	El tráfico es denso en hora punta.

Estructuras gramaticales útiles

1. Existencia: “Hay” + sustantivo

Se usa para indicar la presencia de algo en un lugar.

Hay un hospital cerca de mi casa.
En el centro de la ciudad hay muchos cafés.

2. Descripción con “ser” y “estar”

“Ser” para características permanentes; “estar” para estados temporales o ubicación.

El edificio es antiguo.
El edificio está en construcción.

3. Uso del pretérito de verbos regulares

Para hablar de acciones completadas en el pasado.

Construyeron un nuevo centro comercial el año pasado.
Renovaron la biblioteca el mes pasado.

4. Expresiones de cantidad

Muchos / muchas
Pocos / pocas
Algunos / algunas

Describiendo el entorno construido

Para describir un edificio o una zona urbana, combine los siguientes elementos:

Tipo de edificio (edificio de oficinas, rascacielos, casa, etc.)
Materiales (de ladrillo, de vidrio, de hormigón)
Altura y número de plantas
Ubicación (en el centro, en la periferia)
Función (residencial, comercial, cultural)

Áreas urbanas y servicios

Zona comercial – tiendas, restaurantes, cines
Zona financiera – bancos, oficinas corporativas
Zona cultural – museos, teatros, bibliotecas
Zona residencial – casas, bloques de apartamentos
Infraestructura – hospitales, estaciones de tren, aeropuertos

Compras y comercios

Supermercado – productos alimenticios y de consumo diario
Centro comercial – tiendas de ropa, electrónica, comida rápida
Mercado al aire libre – frutas, verduras, artesanías
Tienda de barrio – panadería, carnicería, farmacia
Tiendas de lujo – boutiques, joyerías

Actividades de práctica

Empareja cada palabra del vocabulario con su definición en inglés.
Completa las frases usando “hay”, “es” o “está”.
Describe tu barrio usando al menos cinco vocablos de la tabla.
Redacta un breve párrafo (80‑100 palabras) sobre un centro comercial que hayas visitado, empleando el pretérito.
En parejas, crea un diálogo donde uno pregunta por servicios en una zona urbana y el otro responde.

Ejemplo de diálogo

Persona A	Persona B
¿Dónde está la biblioteca más cercana?	Está al final de la calle principal, justo al lado del parque.
¿Hay un supermercado cerca de aquí?	Sí, hay un supermercado a dos cuadras de la estación de tren.
¿Cuántas tiendas de ropa hay en el centro comercial?	Hay ocho tiendas de ropa y tres boutiques de lujo.

Resumen de puntos clave

Usa “hay” para indicar existencia.
Distingue entre “ser” y “estar” al describir edificios.
Aplica el pretérito para acciones pasadas relacionadas con la construcción y la compra.
Enriquece la descripción con vocabulario específico de servicios y áreas urbanas.

Suggested diagram: Plano sencillo de una ciudad que muestre zonas residenciales, comerciales, culturales y de servicios, con íconos para edificios, parques y transporte.

The built environment (e.g. buildings and services, urban areas, shopping)