Cambridge IGCSE Mandarin Chinese 0547 – The World Around Us: The Built Environment
Cambridge IGCSE Mandarin Chinese 0547
Topic: The World Around Us – The Built Environment
Objective: Students will be able to describe and discuss buildings, services and shopping facilities in a city or town, using appropriate vocabulary, sentence patterns and cultural knowledge.
1. Vocabulary
Chinese (Simplified)
Pinyin
English
建筑物
jiànzhú wù
building
高楼大厦
gāo lóu dà shà
skyscraper
住??
区
zhùzhái qū
residential area
商业区
shāngyè qū
commercial district
购物中心
gòuwù zhōngxīn
shopping centre / mall
??
市
chāoshì
supermarket
便利店
biànlì diàn
convenience store
银行
yínháng
bank
邮局
yóujú
post office
?
??
?交通
gōnggòng jiāotōng
public transport
地铁站
dìtiě zhàn
subway station
?
?交车站
gōngjiāo chē zhàn
bus stop
停车场
tíngchē chǎng
parking lot
2. Sentence Patterns
这座城市有很多______。 – This city has many ____.
我常常去______买东西。 – I often go to ____ to shop.
______离我家很近/很远。 – ____ is close/far from my home.
在______,你可以______。 – In ____, you can ____.
我喜欢在______逛街,因为______。 – I like to stroll in ____, because ____.
3. Sample Sentences
这座城市有许多高楼大厦和现代化的购物中心。
我每天早上都会在附近的便利店买早餐。
银行离我的?
?寓不远,走路只要五分钟。
在商业区,你可以找到各种各样的服??
店和餐馆。
我不喜欢在??
市排长队,所以常去小型的社区??
市。
4. Dialogue (Shopping & Services)
人物:小明 (Xiaoming) – 学生;李阿姨 (Aunt Li) – ??
市收银员
??
景:小明在购物中心的??
市买东西。
对话:
小明:您好,请问这边的水果区在哪里?
李阿姨:您好,水果区在左手边的第二排。
小明:谢谢!我想买一些苹果和香蕉。
李阿姨:好的,苹果每斤五块,香蕉每斤三块。
小明:好的,我买两斤苹果和一斤香蕉。
李阿姨:一?
?是十三块钱,请问您是用现金还是刷卡?
小明:我用手机支付。
李阿姨:好的,稍等一下。
小明:谢谢!
5. Practice Activities
5.1 Matching \cdot ocabulary
把左边的中文词语与右边的英文意思?
?对。
住??
区
便利店
地铁站
购物中心
?
??
?交通
shopping mall
residential area
convenience store
subway station
public transport
5.2 Fill‑in the Blanks
用表格中的词填空(每个词只能使用一次)。
词汇
句子
银行
______离我的学校很近,我每天都走过去。
??
市
周末我和家人去______买水果和蔬菜。
地铁站
如果想快点到市中心,最好?
?到______换乘。
购物中心
这个城市的______有很多国??
品牌。
?
??
?交通
为了环保,我尽量使用______出行。
5.3 Translation
把下面的句子译成中文。
I often go to the mall to buy clothes.
The bank is far from my home, so I take the bus.
There are many skyscrapers in the commercial district.
Suggested diagram: A simple map showing residential area, commercial district, a shopping mall, a bank, a subway station and a bus stop, with arrows indicating typical walking routes.